計畫大綱
「規劃休閒活動」這個能力看似簡單微小，但在我們的日常生活中，卻每天都需要這個能力，規劃每天必須做的事、休息時間以及休閒活動。如何規劃時程表，對於特教生更是不可或缺的能力。因此這次的教學與活動安排上皆會環繞著學生日常的休閒活動進行設計，以實作為主，理論為輔，並實際搭配日常中的情境以及簡易的實務操作，使學生能從中學習，藉此引起學生的學習動機；並將活動內容環環相扣，提供學生多次的練習機會，確保其能熟練學習到的該項知識及技能。此次營隊主要特色為:
1. 增進學生自我規劃休閒活動的能力
2. 跨越身心理限制，擴展學習領域
3. 提供充裕師資比，並實施差異化教學
4. 提供多元課程，讓學生寓教於樂
5. 與同儕相處互動，了解團隊合作精神
