計畫大綱
在柬埔寨，由於資源僅集中部分城市,配給卻跟不上成長的速度,使得城鄉貧富差距加速擴大,具柬埔寨政府統計,目前90%的貧困人口皆生活在村落。團隊之服務地點「柬埔寨暹粒省」為著名觀光區,在城市的孩子擁有多樣學習資源可選擇;村落的孩子卻因經濟、生活環境及家庭結構等問題,難以有平等的學習資源,甚至無法完成學業。
同樣在台灣偏鄉長大的柬十七班成員們，上大學離鄉後深感學習資源落差對個人的影響深遠,無論是師資及教學完整性,皆需數倍的努力才能補齊資源落差。
因此,我們將延續與中原大學合作達十餘年的柬埔寨發展組織KAKO合作,以增加村落學習資源,縮短城鄉知識落差。
1.舉辦【村落英文種籽師資工作坊】
培力當地高中生成為村落圖書館英文小老師。
2. 舉辦【村落兒童英文營】
與高中生共同舉辦村落兒童英文營,讓高中生在過程中獲得實戰經驗,提升未來教學信心及成效。
3. 【確保穩定性，在當地永續扎根】
我們將聘任完整參與的高中生於村落圖書館進行每週 1 次且為期 3 個月的英語教學課程，透過穩定開設英文班, 讓村落的孩子能有免費的英文學習資源。
期許能夠貫徹「柬埔寨人幫助柬埔寨」之理念,讓英文學習資源,能夠在當地永續扎根，使孩子們透過學習看見自己不一樣的可能。
