計畫大綱
由來自在臺的各國大學生及台灣本地大學生共同合作，不同文化背景的人各自發揮長處，協力規劃出融入創意、語言、藝術、科學等多元的課程。讓學生在批判性思考、 行動力、創意、合作、跨文化認知、溝通及自主學習的基礎下，學習人文和技術的內涵。在跨學科領域的教學架構下，學生可以把重心放在特定的議題上，而不被侷限於單一學科界線，學生可以練習用不同的觀點切入思考，在多元發展下培養出跨界溝通的能力。我們期望池上國中的孩子們能夠在歡樂的氛圍下，不只是學習英文，在與老師、同學相處及完成課程目標的同時，獲得人格的成長以及看見更遼闊的世界。
