Play Go主要依水域活動為主軸推廣海洋教育、在地創生及永續發展海洋生態，其中水域活動中尤以浮淺及潛水為核心活動，希望藉由水域活動為媒介傳播海洋生態的重要及降低生態的負擔。 在核心活動的背後，Play Go擁有深厚的操作技術及風險評估的經驗，對於不同的海域都有深入的研究，無論是地形的屬性或更多相關的救援經歷;然而對於水域活動也不停地在創新，希望藉由不同的活動帶給參與者不同的體驗，並在其中深入的探討海洋目前所承受的負擔。 除了水域活動，Play Go也不停地在深入研究關於核心主軸的相關知識，也與屏東海洋生物館為合作夥伴，希望透過不同層次的教育，更了解我們的環境，帶給生態一個機會改變 ; 團隊擁有豐富的合作經驗，其中曾經有與大學同學進行海洋的知識教育，Play Go希望藉此可以讓這環境的議題，更深入在生活中。 在臺灣，Play Go不希望僅僅只是片面體驗海域活動，或是枯燥的海洋知識教育;在未來，Play Go依然會整合不同的深度體驗，持續地推廣海洋知識，讓環境的永續更貼近。 關鍵字：海洋教育、在地創生、水域活動、永續發展、Play Go、海生館
國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系團隊成員：鄭巧芸，羅家安指導老師：黃哲睿
